解析:better位置不当,应置于句末。 改为:IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethecampusbetter. 3 句子不完整 在口语中,交际双方可借助手势、语气等来理解对方的意思,不完整的句子也完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,...
只修饰可数名词(each、every、a great many)、只修饰不可数名词(little、a little、 alarge amount of)、都可以修饰(some、alot of、plenty of) 4.不定冠词(a/an单数不特指);定冠词(the/this/that/these/those表特定) 5.such的用法 such作限定词和all,no,any,some,oth...
当说出此句子时,说话人就表达了对另一说话人所说话语的赞同。笔者认为,这个句子在使用时一般说话者的感情较为平和,并没有强烈的感情色彩。留学生可以在日常生活中运用这个句子。如果你认识的人说了一些你赞同的观点,而你并不惊讶,你就可以直接以这句话平和地回应对方...
中考按照去年的时间进行大致推算,一模以目前公布的最早时间推算,确切时间公布后会随时修改。 初中英语最重要的语法点是什么? 当然是宾语从句! 无论选择、句型转换、完形, 还是阅读理解、作文, 宾语从句无处不在～ 甚至当你步入高中、大学, 它依然是你最忠实的伙伴。
在口语中,交际双方可借助手势、语气等来理解对方的意思,不完整的句子也完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这常常发生在主句写完以后,学生又想加些补充说明的情况下。 例:There are many ways to know the society. For example, by ...
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